Wie fachspezifisch sind „fachspezifische Kompetenzen“ von Lehrkräften?

dc.contributor.author	Jeschke, Colin
dc.contributor.author	Lindmeier, Anke
dc.contributor.author	Heinze, Aiso
dc.date.accessioned	2018-02-20T15:21:18Z
dc.date.available	2018-02-20T15:21:18Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36662
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18663
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Wie fachspezifisch sind „fachspezifische Kompetenzen“ von Lehrkräften?	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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