10 Jahre Bildungsstandards – Wohin kann die Reise gehen?

dc.contributor.author	Drüke-Noe, Christina
dc.date.accessioned	2016-03-01T12:43:39Z
dc.date.available	2016-03-01T12:43:39Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	Vor gut zehn Jahren wurden die ersten Bildungsstandards verabschiedet. Es stellt sich daher die Frage, inwieweit diese inzwischen als implementiert gelten können. Diese Frage wird im Folgenden auf drei Ebenen (Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Aufgaben) diskutiert. Der Beitrag schließt mit dem Aufzeigen potentieller zukünftiger Handlungsfelder.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/34572
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16625
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel
dc.subject.ddc	510
dc.title	10 Jahre Bildungsstandards – Wohin kann die Reise gehen?	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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