Wahrnehmung von Potenzialen in Bearbeitungsprozessen von Lernenden - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehrkräften

Thumbnail Image

Files

BzMU 2016 Roesike.pdf (141.33 KB)

Date

2016

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/35609
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17650

Collections

2016