Die im Verlauf der akademischen Mathematik-Lehrerausbildung erworbenen Kompetenzen im Umgang mit Aufgaben

dc.contributor.author	Grieshop, Gabriele	de
dc.date.accessioned	2013-12-18T16:19:07Z
dc.date.available	2013-12-18T16:19:07Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31643
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13384
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2008, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Die im Verlauf der akademischen Mathematik-Lehrerausbildung erworbenen Kompetenzen im Umgang mit Aufgaben	de
dc.title.alternative	Exemplarisch aufgezeigt an der Fähigkeit, prozessorientiert zu erstellen und zu beurteilen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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