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Moderierte Sektion: Wertschätzen und Praktizieren von Monitoring und diskursiver Unterrichtskultur

Dateien

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Datum

Autor:innen

Cohors-Fresenborg, Elmar

Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Ein Erklärungsversuch für Erfolg mathematischen Lernens und Lehrens

URI

http://hdl.handle.net/2003/31339
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13221

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