Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise

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dc.contributor.authorBesser, Michael
dc.contributor.authorLeiss, Dominik
dc.date.accessioned2016-03-01T12:05:31Z
dc.date.available2016-03-01T12:05:31Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/34543
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16596
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel
dc.subject.ddc510
dc.titleWirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertisede
dc.typeText
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dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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