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Beiträge zum Mathematikunterricht
2019
Verwendung gestellter Videovignetten zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei Studierenden
Verwendung gestellter Videovignetten zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei Studierenden
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Files
BzMU19_ALWAST.pdf
(443.05 KB)
Date
2019
Authors
Alwast, Alina
Vorhölter, Katrin
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Alternative Title(s)
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Subjects based on RSWK
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/38723
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20642
Collections
2019
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