Die Besonderheiten der Einführung der pädagogischen Technologie der Entwicklung des kritischen Denkens

dc.contributor.author	Olijnyk, Tatjana	de
dc.contributor.author	Dozenko, Sweta	de
dc.contributor.author	Konarshewska, Vika	de
dc.date.accessioned	2013-12-18T16:19:24Z
dc.date.available	2013-12-18T16:19:24Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31751
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-11742
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2008, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Die Besonderheiten der Einführung der pädagogischen Technologie der Entwicklung des kritischen Denkens	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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