Vom Strahlensatz zum Strahlensatz – Motive und Phänomene
dc.contributor.author | Walser, Hans | |
dc.date.accessioned | 2016-03-03T11:39:00Z | |
dc.date.available | 2016-03-03T11:39:00Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | Ausgehend von einem didaktischen Fehler in einem Arbeitsblatt ergibt sich eine Gedankenreise, welche beim Strahlensatz beginnt und über verschiedene Stationen wie Parabel, Symmetrie, Faltgeometrie und rechte Winkel wieder zum Strahlensatz führt. | de |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/34806 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16859 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel | |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Vom Strahlensatz zum Strahlensatz – Motive und Phänomene | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access |