Evaluation der Rahmenbedingungen und Wirksamkeit einer DZLM-Fortbildungsreihe zum GTR auf Schülerebene

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dc.contributor.authorKlinger, Marcel
dc.contributor.authorThurm, Daniel
dc.contributor.authorBarzel, Bärbel
dc.date.accessioned2016-03-01T13:48:53Z
dc.date.available2016-03-01T13:48:53Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/34628
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16681
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel
dc.subject.ddc510
dc.titleEvaluation der Rahmenbedingungen und Wirksamkeit einer DZLM-Fortbildungsreihe zum GTR auf Schülerebenede
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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