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01 Fakultät für Mathematik
Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Beiträge zum Mathematikunterricht
2018
Konzeptuelle Entscheidung für die eLearning-Szenarien in der Studieneingangsphase im Rahmen des Projektes optes.
Konzeptuelle Entscheidung für die eLearning-Szenarien in der Studieneingangsphase im Rahmen des Projektes optes.
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Files
BzMU18_PODGAYETSKAYA_eLearningSzenarien.pdf
(306.21 KB)
Date
2018
Authors
Podgayetskaya, Tatyana
Hübl, Reinhold
Derr, Katja
Mechelke-Schwede, Edith
Wiegel, Miriam
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Alternative Title(s)
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Subjects based on RSWK
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/37589
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19584
Collections
2018
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