Blended Learning in der Studieneingangsphase Mathematik mit digitalen Aufgaben zu Themen der Linearen Algebra

dc.contributor.authorBlum, Silvia
dc.contributor.authorBüchter, Andreas
dc.date.accessioned2020-02-20T09:40:13Z
dc.date.available2020-02-20T09:40:13Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/38785
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20704
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleBlended Learning in der Studieneingangsphase Mathematik mit digitalen Aufgaben zu Themen der Linearen Algebrade
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