Rechnen lernen für Jugendliche und Erwachsene
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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Zusammenfassung
Im Vortrag wird eine Konzeption zum Rechnenlernen für Jugendliche und Erwachsene vorgestellt, die für den Deutschen Volkshochschulverband – den größten Träger von Alphabetisierung in Deutschland – erarbeitet wurde. Vorgestellt werden
- die Curricula
- detailliert ausgearbeitete Unterrichtskonzeptionen
- das zugehörige Lernportal.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Alphabetisierung, besondere Schwierigkeiten im Rechnen, Rechnenlernen für Jugendliche und Erwachsene, Schnittstelle Grundschule und Sekundarstufe I, Diagnose & Förderung, Heterogenität & Inklusion im Mathematikunterricht