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Dyskalkulie (k)ein Thema für die Lernbehindertenpädagogik?

Dateien

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Datum

Autor:innen

Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Zum Umgang mit rechenschwachen Kindern in der Förderschule

URI

http://hdl.handle.net/2003/30942
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6290

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