Lehrkräftequalifizierung für einen verständnisorientierten Einsatz digitaler Medien in der Oberstufe (MaTeGnu)

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dc.contributor.authorDigel, Susanne
dc.contributor.authorRoth, Jürgen
dc.date.accessioned2024-11-22T15:07:04Z
dc.date.available2024-11-22T15:07:04Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractAktuelle Studien belegen zeitlich stabil deutliche Defizite bei mathematikbezogenen Kompetenzen am Ende der gymnasialen Oberstufe. Die Lehrkräftequalifizierung MaTeGnu setzt dem Verständnisentwicklung durch Orientierung an Grundvorstellungen und fachdidaktisch reflektierten Einsatz digitaler Medien entgegen. Das Projekt begleitet Lehrkräfte kontinuierlich durch Oberstufenunterricht und Abitur mit Fortbildungseinheiten und professionellen Lerngemeinschaften. Als Teil des Evaluationskonzepts werden erste Ergebnisse zu erfassten Grundvorstellungen bei Lernenden der Vergleichsgruppe vorgestellt.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/42899
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24732
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2024de
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht 57
dc.subjectGrundvorstellungende
dc.subjectSekundarstufe IIde
dc.subjectLehrerbildung (1., 2. und 3. Phase)de
dc.subjectDigitalisierung & Mathematikde
dc.subjectAnalysisde
dc.subject.ddc510
dc.titleLehrkräftequalifizierung für einen verständnisorientierten Einsatz digitaler Medien in der Oberstufe (MaTeGnu)de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeConferencePaper
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.secondarypublicationfalse

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