Papierfalten an der Universität Würzburg

dc.contributor.author	Nedrenco, Dmitri
dc.date.accessioned	2018-02-19T17:34:37Z
dc.date.available	2018-02-19T17:34:37Z
dc.date.issued	2017
dc.description.abstract	An der Universität Würzburg entstand über die letzten zwei Jahre ein semesterlanger Kurs "Axiomatisieren lernen mit Papierfalten", in dem Studierende des gymnasialen Lehramts mathematisches Papierfalten von einem höheren Standpunkt betrachten und darüber zu schwierigen Fragen der modernen Axiomatisierung der euklidischen Ebene gelangen. In dieser Übersicht fassen wir Ideen zur Motivation, Gestaltung und Durchführung dieses Kurses zusammen und diskutieren Beobachtungen und erste Antworten auf Forschungsfragen.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36577
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18578
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 51, 2017	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Papierfalten an der Universität Würzburg	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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