Bericht des Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore auf der GDM – „Nachhaltigkeit von Lehr-Lern-Laboren“

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dc.contributor.authorLutz, Tim
dc.contributor.authorBauer, Sebastian
dc.contributor.authorScholl, Theresa
dc.date.accessioned2024-11-22T11:41:07Z
dc.date.available2024-11-22T11:41:07Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/42851
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24684
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2024de
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht 57
dc.subjectLehr-Lern-Laborede
dc.subject.ddc510
dc.titleBericht des Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore auf der GDM – „Nachhaltigkeit von Lehr-Lern-Laboren“de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeConferencePaper
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.secondarypublicationfalse

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