Nutzung und Wirksamkeit des Videoeinsatzes in der Lehrerfortbildung zu verschiedenen Formen der Differenzierung im Mathematikunterricht

dc.contributor.author	Föckler, Frank
dc.contributor.author	Leuders, Timo
dc.contributor.author	Hölzäpfel, Lars
dc.date.accessioned	2018-02-19T17:38:56Z
dc.date.available	2018-02-19T17:38:56Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36582
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18583
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Nutzung und Wirksamkeit des Videoeinsatzes in der Lehrerfortbildung zu verschiedenen Formen der Differenzierung im Mathematikunterricht	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

Dateien

Gerade angezeigt 1 - 1 von 1

Gerade angezeigt 1 - 1 von 1