Wann scheitert der Montessori-Ansatz bei der Ablösung vom zählenden Rechnen?

dc.contributor.authorMeyerhöfer, Wolfram
dc.date.accessioned2020-09-28T10:42:51Z
dc.date.available2020-09-28T10:42:51Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/39566
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21458
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleWann scheitert der Montessori-Ansatz bei der Ablösung vom zählenden Rechnen?de
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