M@thematik Kooperativ - Studierende entwickeln, erproben und analysieren digital-kooperative Lernumgebungen
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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Zusammenfassung
Kooperative Lernformen und digitale Medien bieten zahlreiche Möglichkeiten, um den Bedürfnissen heterogener Schüler*innengruppen gerecht zu werden. Besonders Lernumgebungen, die digitale Medien und kooperatives Lernen kombinieren, scheinen daher vielversprechende Potenziale zu bieten, individuelle Lernprozesse zu fördern. Das zweisemestrige Projekt „M@thematik Kooperativ“ unterstützt Lehramtsstudierende der Universität Hamburg dabei, digital-kooperative Lernumgebungen für den Mathematikunterricht in der Grundschule zu entwickeln, zu erproben und daraus Handlungsempfehlungen abzuleiten.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Primarstufe, Problemlösen, Kommunizieren, Sachrechnen, Mathematik im Alltag, Unterrichtsreflexion, Lernumgebungen, MINT (resp. STEM), Qualitative Studie, Umgang mit Medien und Werkzeugen, Digitalisierung