Bibliothek - Medien - Lesen
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Von der Buchausleihe zur Leseförderung: Lesedidaktische Kompetenzen von Bibliotheken im Selbst- und Fremdbild
Eine empirische Studie zu Angebot und Nachfrage außerschulischer Leseförderung in Öffentlichen Bibliotheken unter lesedidaktischer Perspektive
Eine empirische Studie zu Angebot und Nachfrage außerschulischer Leseförderung in Öffentlichen Bibliotheken unter lesedidaktischer Perspektive
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Leseforschung, Kooperative Bildungsverantwortung, Grounded theory, Bibliothek, Lesedidaktik, Lesekompetenz
Subjects based on RSWK
Leseforschung, Grounded theory, Bibliothek, Leseerziehung, Lesekompetenz