Vielfältige Repräsentationen im Mathematikunterricht – Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden

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dc.contributor.authorDreher, Anika
dc.contributor.authorKuntze, Sebastian
dc.date.accessioned2014-04-28T14:19:05Z
dc.date.available2014-04-28T14:19:05Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/33046
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-535
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenzde
dc.subject.ddc510
dc.titleVielfältige Repräsentationen im Mathematikunterricht – Kompetenzen von Lernenden und Lehrendende
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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