Zwanzigeins statt einundzwanzig

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Date

2009

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Alternative Title(s)

Zur Geschichte und Didaktik der verdrehten Zahlsprechweisen

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/31437
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-311

Collections

2009