Hürden für sprachlich schwache Lernende bei Mathematiktests

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Datum

2013

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Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Empirische Analysen der Zentralen Prüfungen 10 NRW

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Beschreibung

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Schlagwörter

Schlagwörter nach RSWK

Zitierform

URI

http://hdl.handle.net/2003/32743
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1483

Sammlungen

2013

Befürwortung

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