Ablösung vom zählenden Rechnen

dc.contributor.authorWittich, Claudiade
dc.contributor.authorNührenbörger, Marcusde
dc.contributor.authorMoser Opitz, Elisabethde
dc.date.accessioned2014-01-17T13:44:38Z
dc.date.available2014-01-17T13:44:38Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32051
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13576
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in Münchende
dc.subject.ddc510
dc.titleAblösung vom zählenden Rechnende
dc.title.alternativeEine Interventionsstudie für die Grund- und Förderschulede
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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