Wie verändern SMART-Tests das Lehrer:innenwissen zur Prozentrechnung?

Simple item page
dc.contributor.authorTyrichter, Paul
dc.date.accessioned2023-05-25T12:49:50Z
dc.date.available2023-05-25T12:49:50Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/41387
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23230
dc.language.isodede
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2022
dc.subject.ddc510
dc.titleWie verändern SMART-Tests das Lehrer:innenwissen zur Prozentrechnung?de
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypeconferenceObjectde
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede
eldorado.secondarypublicationfalsede

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
BzMu22 TYRICHTER SMART.pdf
Size:
412.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
DNB
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
4.85 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

2022