Der Einfluss von Feedback auf die Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten von Mathematiklehramtsstudierenden

dc.contributor.author	Enenkiel, Patrizia
dc.contributor.author	Roth, Jürgen
dc.date.accessioned	2020-02-24T10:50:42Z
dc.date.available	2020-02-24T10:50:42Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/38884
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20803
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Der Einfluss von Feedback auf die Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten von Mathematiklehramtsstudierenden	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

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