Zwischen Pragmatismus und Professionalität

Rottländer, Daniela

Zwischen Pragmatismus und Professionalität

dc.contributor.advisor	Thiele, Jörg
dc.contributor.author	Rottländer, Daniela
dc.contributor.referee	Schierz, Matthias
dc.date.accepted	2007-11-23
dc.date.accessioned	2008-09-10T13:12:25Z
dc.date.available	2008-09-10T13:12:25Z
dc.date.issued	2008-09-10T13:12:25Z
dc.description.abstract	In der vorliegenden Arbeit werden pragmatische und professionalitätstheoretische Ideen auf aktuelle Beschreibungsweisen des Sportlehrerhandelns gewendet. Von besonderem Stellenwert sind hierbei dei pragmatistische Erziehungs- und Bildungsphilosophie John Deweys, Richard Rortys neopragmatischen Erweiterungen, Gilbert Ryles und Michael Polanyis Überlegungen zum Verhältnis von Wissen und Können sowie jüngere professionalitätstheoretische Fortentwicklungen derselben. Dass Pragmatismus und Professionalitätstheorien dabei große Nähen und Überschneidungen beweisen ist eines von vielen Ergebnissen, etwa im Hinblick auf die Vorrangstellung von Handlungen und Handlungslogiken, wie auch auf die Vorannahme einer prinzipiellen Kontingenz und Unsicherheit des Handelns. Die - mal unterstützenden, mal kritisch modifizierende - Anwendung der Theoriebezüge auf sportpädagogische Beschreibungsweisen führt dann zu sogenannten "metaphorischen Neubeschreibungen". Dies betrifft die Themen "Wissen und Können in Sportlehrerhandeln", "Erziehendes Sportlehrerhandeln" und "Reflektierendes Sportlehrerhandeln". In diesem Rahmen wird besonders für die Aktualität und Bedeutsamkeit des in der Sportpädagogik höchstens randständig betrachteten Pragmatismus argumentiert.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/25800
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-14534
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:hbz:290-2003/25800-0
dc.language.iso	de	de
dc.subject	Pragmatismus	de
dc.subject	Professionalität	de
dc.subject	Sportpädagogik	de
dc.subject	Sportlehrer	de
dc.subject	Handlung	de
dc.subject	Pädagogische Fähigkeit	de
dc.subject	Erziehender Unterricht	de
dc.subject	Dewey, John	de
dc.subject.ddc	796
dc.title	Zwischen Pragmatismus und Professionalität	de
dc.title.alternative	Beschreibungsweisen des Sportlehrerhandelns	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	doctoralThesis	de
dcterms.accessRights	open access

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