Wie gehen Schüler(innen) mit Aufgaben zu Modell- und Kontextorientierter Reflexion um?

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BzMu2020_PLUNGER_KV-id279.pdf (209.7 KB)

Date

2020

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/39602
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21494

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2020