Inhaltlich-anschauliche Beweisprozesse angehender Grundschullehrkräfte

Karras, Kira; Höveler, Karina

Inhaltlich-anschauliche Beweisprozesse angehender Grundschullehrkräfte

dc.contributor.author	Karras, Kira
dc.contributor.author	Höveler, Karina
dc.date.accessioned	2023-06-13T19:20:25Z
dc.date.available	2023-06-13T19:20:25Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Die in den Bildungsstandards formulierten Kompetenzanforderungen zum mathematischen Argumentieren (KMK, 2004) sollen bereits Grundschulkinder u.a. auf das Beweisen vorbereiten und dieses anbahnen. Für Grundschullehrkräfte ist daher die Unterstützung Lernender beim Aufbau und bei der Entwicklung von Argumentationskompetenzen eine wesentliche professionsbezogene Kompetenz, die die Fähigkeit, selbst Beweise führen zu können voraussetzt. In der Grundschule werden dabei insbesondere inhaltlich-anschaulich Beweise (Wittmann & Müller, 1988) geführt, welche ein Nachvollziehen allgemeingültiger Begründungen auch ohne das für formale Beweise meist notwendige algebraische Wissen (Wittmann, 2014) ermöglichen, da sie mithilfe von Anschauungsmitteln wie Plättchen oder geometrischen Mustern geführt werden können. Sie werden als Beweise verstanden, die sich auf Konstruktionen und Operationen stützen, welche sich auf eine Klasse von Beispielen beziehen und somit allgemeingültig sein können (Wittmann, 2014).	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/41816
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23659
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
dc.subject	inhaltlich-anschauliche Beweise	de
dc.subject	Beweisprozesse	de
dc.subject	Grundschullehramtsstudierende	de
dc.subject	Grundschule	de
dc.subject	Lehrerbildung (1., 2. und 3. Phase)	de
dc.subject	Argumentieren & Beweisen	de
dc.subject	Algebra	de
dc.subject	Arithmetik	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Inhaltlich-anschauliche Beweisprozesse angehender Grundschullehrkräfte	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	conferenceObject	de
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false	de

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