Heft 1

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http://hdl.handle.net/2003/38141

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„Vor Ort habe ich es dann verstanden!“ Exkursionen zu außerschulischen Kooperationspartnern für den souveränen Umgang mit Schriftspracherwerb und LRS unter den Bedingungen von Heterogenität im Klassenzimmer
(2019) Bartz, Janieta
Und noch ein Krönchen...und noch ein Sahnehäubchen Zertifikate: Nur Schnickschnack – oder sinnvolle Qualifizierung?
(2019) Marci-Boehncke, Gudrun
Videographieren in der Lehramtsausbildung für das Fach Deutsch – ein Erfahrungsbericht aus studentischer Perspektive
(2019) Werner, Lena
Lernen und Lehren mit digitalen Medien: DiProF-Tagung an der TU Dortmund begeistert Lehrkräfte
(2019) Vogel, Tatjana
Digitale Lernplattformen als neuer Standard in der Lehrer*innenausbildung der TU Dortmund? Wegskizze eines Forschungsprojekts
(2019) Wilkens, Leevke; Delere, Malte
Inklusive Medienbildung – Tablets in der Grundschule
(2019) Eder, Jasmin; Höh, Eva von der
Editorial DoliMette 2019
(2019) Delere, Malte; Vogel, Tatjana
Cover DoLiMette 2019
(2019) Delere, Malte; Vogel, Tatjana