Forschendes Lernen im Pädagogischen Einführungspraktikum (PEP)?!

Autor(en):	Koltermann, Saskia Schneider, Ralf
Titel:	Forschendes Lernen im Pädagogischen Einführungspraktikum (PEP)?!
Sonstige Titel:	Ein Plädoyer für einen Praxis und Wissenschaft integrierenden Ansatz
Sprache (ISO):	de
Schlagwörter:	Forschendes Lernen Pädagogisches Einführungspraktikum PeP
URI:	http://hdl.handle.net/2003/26091 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-369
Erscheinungsdatum:	2009-04-29T10:56:35Z
Enthalten in den Sammlungen:	Forschendes Lernen in Praxisstudien in Kooperation zwischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik Zentrum für Lehrerbildung

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