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dc.contributor.authorKeller, Rolandde
dc.contributor.authorKeller, Bernhardde
dc.date.accessioned2013-10-01T15:20:04Z-
dc.date.available2013-10-01T15:20:04Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/30692-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-5743-
dc.description.abstractVerschiedene Schweizer Kantone haben Versuche zur Basisstufe oder zur Grundstufe gestartet. An der Pädagogischen Hochschule Zürich wird ein Mathematik-Lehrmittel für die Grundstufe entwickelt. Das Konzept und die Gliederung der Unterlagen liegen vor. In den Projektklassen werden laufend neu entwickelte Unterrichtsunterlagen erprobt. Im Herbst 2005 wird eine Auswahl von Unterrichtsideen für das gemeinsame, altersgemischte Lernen im Handel erhältlich seinde
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2005, 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 28.2. bis 4.3.2005 in Bielefeldde
dc.subject.ddc510
dc.titleMathematik-Lehrmittel für Kinder von 4 bis 8 Jahrende
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access-
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