ISTRON-Gruppe: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht See

Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik – jetzt: Arbeitskreis Mathematikunterricht und Digitale Werkzeuge See

Bericht des Arbeitskreises „Problemlösen“ See

Effekte fachspezifischer Erzieherinnenkompetenz auf den Kompetenzzuwachs 4-6jähriger Kinder See

Mathematik im Beruf: Herausforderungen und Ergebnisse der Forschung – Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir? See

Selbstdiagnosebögen als Grundlage für individuelles Üben See

Modellieren im Mathematikunterricht See

Das Modellieren steht im Zentrum des realitätsbezogenen Mathematikunterrichts. Modellieren ist ein Instrument zur Erkenntnis und zur Gestaltung der Welt, das – so können wir von der Philosophie lernen – konstitutiv für fast jede Erkenntnis und jedes Handeln ist, also sehr weit über den Mathematikunterricht hinaus Bedeutung hat. Zudem ist es kein Kreis, sondern ein offener Prozess, der – hoffentlich – zu besserem Verständnis und zu vermehrten Handlungsmöglichkeiten führt.

Visual Proving See

Vorstellungsorientiertes Verständnis im Bereich des funktionalen Denkens und der frühen Analysis: Entwicklung und Erprobung eines Testinstruments See

Effects of diagrams showing relationships between variables in solutions to problems concerning relative values. See

Handlungsbasierte Begriffsbildung mithilfe einer Mathematischen Spielwelt – Analyse von Einsichten von Schulanfängern zur Zahlkonstruktion See

Zur sogenannten Mengenlehre in der Grundschule – Einordnung einer Reform See

Prävention von „Rechenschwächen“: Was Fachdidaktik kann und könnte See

Das Konzept der Software „Plättchen & Co. digital. 6x6 Module für die Grundschule“ See

Beiträge zum Mathematikunterricht 2016 See

Aktivierungspotentiale von Mathematikaufgaben des Gymnasialtests im reformierten polnischen Bildungssystem See

Entwicklung flexibler Rechenkompetenzen in der Grundschule See

Mathematiklernen mit Arbeitsmitteln in der Sekundarstufe See

Wie entstehen die 3D-Gebäudemodelle bei Google Earth? – SketchUp: Modellieren im virtuellen Raum See