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DC Element | Wert | Sprache |
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dc.contributor.author | Aßmus, Daniela | de |
dc.date.accessioned | 2013-10-04T10:24:49Z | - |
dc.date.available | 2013-10-04T10:24:49Z | - |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/30890 | - |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15419 | - |
dc.description.abstract | Da sich bisherige Forschungen zu Merkmalen und Besonderheiten mathematisch potentiell begabter Grundschüler hauptsächlich auf Kinder der dritten und vierten Grundschulklassen konzentrieren, liegen für jüngere Kinder zu diesem Thema kaum wissenschaftliche Erkenntnisse vor. Das hier vorgestellte Forschungsprojekt, in dem spezifische Merkmale mathematisch begabter Zweitklässler herausgearbeitet und in einer umfangreichen Untersuchung überprüft wurden, soll einen Beitrag zur Beseitigung dieses Defizits leisten. | de |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin | de |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Merkmale und Besonderheiten mathematisch potentiell begabter Grundschüler | de |
dc.title.alternative | aktuelle Forschungsergebnisse | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access | - |
Enthalten in den Sammlungen: | 2007 |
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