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dc.contributor.authorSchott, Dieterde
dc.contributor.authorSchramm, Thomasde
dc.contributor.authorStrauss, Raimondde
dc.date.accessioned2013-10-04T10:25:31Z-
dc.date.available2013-10-04T10:25:31Z-
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/30971-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6550-
dc.description.abstractIn den vom Gottlob-Frege-Zentrum initiierten Workshops Mathematik für Ingenieure werden regelmäßig Ideen und Erfahrungen zur Stärkung und Modernisierung der Mathematikausbildung ausgetauscht. Die folgenden Positionen sind nicht neu, harren aber immer noch einer erfolgreichen Umsetzung. Sie sollen den vielfältigen Bemühungen Nachdruck verleihen und das Bündnis aller Betroffenen organisieren.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin de
dc.subject.ddc510
dc.titlePositionen zur Mathematikausbildung von Ingenieurende
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access-
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