Authors: Meyer, Michael
Title: Ich hab grad n Zweieck erfunden
Other Titles: Typen von Regeln und ihre Bedeutungen bei Begriffsbildungsprozessen im Mathematikunterricht
Language (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/31969
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13532
Issue Date: 2010
Publisher: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München
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