Medienbildung vernetzt - Eine Standortbestimmung der Dortmunder Literaturdidaktik

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Marci-Boehncke, Gudrun	-
dc.contributor.author	Strehlow, Sarah Kristina	-
dc.contributor.author	Trapp, Ricarda	-
dc.contributor.author	Wulf, Corinna	-
dc.date.accessioned	2016-01-22T13:59:23Z	-
dc.date.available	2016-01-22T13:59:23Z	-
dc.date.issued	2016-01	-
dc.identifier.issn	2195-9900	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/34461	-
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16517	-
dc.language.iso	de	-
dc.relation.ispartofseries	DoLiMette;3. Jg.., Nr. 6,2/2015	-
dc.subject	Medienkompetenz	de
dc.subject	Medienbildung	de
dc.subject	Kooperation	de
dc.subject	Leseförderung	de
dc.subject	Deutschdidaktik	de
dc.subject	Praxisbeispiele	de
dc.subject.ddc	430	-
dc.title	Medienbildung vernetzt - Eine Standortbestimmung der Dortmunder Literaturdidaktik	de
dc.type	Text	-
dc.type.publicationtype	PeriodicalPart	-
dcterms.accessRights	open access	-
eldorado.dnb.zdberstkatid	2698767-3	-
Appears in Collections:	2015

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