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  5. Beiträge zum Mathematikunterricht
  6. 2016
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorWerth, Gerda-
dc.date.accessioned2016-11-23T15:45:31Z-
dc.date.available2016-11-23T15:45:31Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35480-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17521-
dc.language.isode-
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510-
dc.titleZiehen und Beweisen mit DGS – Welche Beweiskraft haben für Studierende die Erkenntnisse, die sie im Zugmodus gewinnen?de
dc.typeText-
dc.type.publicationtypeconferenceObject-
dcterms.accessRightsopen access-
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