Authors: Fabian, Armin
Lachner, Andreas
Paravicini, Walther
Title: Wie fördert man digitalisierungsbezogenes, fachdidaktisches Wissen angehender Mathematiklehrkräfte? Vorstellung einer empirisch untersuchten Kurzintervention
Language (ISO): de
Subject Headings: Beiträge zum Mathematikunterricht
Didaktik der Mathematik
URI: http://hdl.handle.net/2003/40399
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22274
Issue Date: 2021
Provenance: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Is part of: Vorträge auf der 55. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 01. März 2021 bis 25. März 2021
Appears in Collections:2021

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BzMU21_FABIAN_TPACKintervention.pdfDNB566.75 kBAdobe PDFView/Open


This item is protected by original copyright



This item is protected by original copyright rightsstatements.org