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dc.contributor.authorZehnder, Moritz-
dc.date.accessioned2023-06-09T15:41:02Z-
dc.date.available2023-06-09T15:41:02Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/41607-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23450-
dc.description.abstractKreativität ermöglicht Innovation und wird auch deshalb als wichtige Fähigkeit des 21. Jahrhunderts angesehen. Die vorliegende Untersuchung betrachtet kreative Leistungen mathematisch begabter, leistungsstarker Lernender der Jahrgangsstufen 9 und 10.de
dc.language.isodede
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik-
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2022-
dc.subjectKreativitätde
dc.subjectFlexibilitätde
dc.subjectOriginalitätde
dc.subjectBegabungde
dc.subjectSek 1de
dc.subjectinterdisziplinärde
dc.subject.ddc510-
dc.titleFlexibel und originell? Kreative Leistungen mathematisch besonders begabter, leistungsstarker Lernenderde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypeconferenceObjectde
dcterms.accessRightsopen access-
eldorado.secondarypublicationfalsede
Enthalten in den Sammlungen:2022

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