Lernen mit seelisch behinderten Erwachsenen in der beruflichen Rehabilitation

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Date

1999-09-28

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Universität Dortmund

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Keywords

Affektive Förderung, Affektlogisches Konzept, Berufliche Rehabilitation, Handlungsorientierung, Lernarrangement, Lerntheoretischer didaktischer Ansatz, Salutogenese-Konzept, Schizophrenie, Seelisch Behinderte

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