Lernen mit seelisch behinderten Erwachsenen in der beruflichen Rehabilitation
dc.contributor.author | Fischer, Tilman | de |
dc.date.accepted | 1999-06-01 | de |
dc.date.accessioned | 2004-12-06T15:04:59Z | |
dc.date.available | 2004-12-06T15:04:59Z | |
dc.date.created | 1999 | de |
dc.date.issued | 1999-09-28 | de |
dc.format.extent | 2397699 bytes | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/2921 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-3009 | |
dc.language.iso | de | de |
dc.publisher | Universität Dortmund | de |
dc.subject | Affektive Förderung | de |
dc.subject | Affektlogisches Konzept | de |
dc.subject | Berufliche Rehabilitation | de |
dc.subject | Handlungsorientierung | de |
dc.subject | Lernarrangement | de |
dc.subject | Lerntheoretischer didaktischer Ansatz | de |
dc.subject | Salutogenese-Konzept | de |
dc.subject | Schizophrenie | de |
dc.subject | Seelisch Behinderte | de |
dc.subject.ddc | 370 | de |
dc.title | Lernen mit seelisch behinderten Erwachsenen in der beruflichen Rehabilitation | de |
dc.type | Text | de |
dc.type.publicationtype | doctoralThesis | en |
dcterms.accessRights | open access |
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