Das Alpenseminar: Authentische Mathematik in den Bergen

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2025

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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Abstract

Auf Grundlage der Basisdimensionen für guten Unterricht und der Winterschen Grunderfahrungen wurde ein Hochschulseminar zum Thema Vermessen in der Geometrie entwickelt. Besonderer Wert wird auf die Darstellung der kognitiven Aktivierung durch die Beschäftigung mit den Messinstrumenten gelegt.

Description

Table of contents

Keywords

Sekundarstufe I allgemeinbildend, Problemlösen, Modellieren, Ebene Geometrie, Mathematik im Alltag, Hochschule – speziell Lehramt, Unterrichtsplanung, Lernumgebungen, Außerschulische Lernorte, Stoffdidaktik, Vernetzung von Fachinhalten

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