Der Einfluss fokussierender Fragen auf das Kommunikationsverhalten von Studierenden beim gemeinsamen Lernen mit digitalen Medien

dc.contributor.author	Schumacher, Stefanie
dc.contributor.author	Salle, Alexander
dc.date.accessioned	2020-02-18T11:05:22Z
dc.date.available	2020-02-18T11:05:22Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/38698
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20617
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Der Einfluss fokussierender Fragen auf das Kommunikationsverhalten von Studierenden beim gemeinsamen Lernen mit digitalen Medien	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

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