Responsives Handeln in Spiel- und Erkundungssituationen – Chancen des Konzepts des mathematischen Situationspatterns für den Einsatz in der Kindertagesstätte

dc.contributor.author	Beck, Melanie
dc.contributor.author	Vogler, Anna-Marietha
dc.contributor.author	Vogel, Rose
dc.date.accessioned	2020-02-20T09:04:02Z
dc.date.available	2020-02-20T09:04:02Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/38745
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20664
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Responsives Handeln in Spiel- und Erkundungssituationen – Chancen des Konzepts des mathematischen Situationspatterns für den Einsatz in der Kindertagesstätte	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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