Dezimalbrüche und Stellenwerttafeln
Lade...
Datum
Autor:innen
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Sonstige Titel
Zusammenfassung
Ziel dieser Forschungsarbeit ist es, ein virtuelles Material zum Umgang mit
Dezimalbrüchen zu entwickeln welches anschlussfähig ist und Kinder beim
Transfer zwischen Zahlvorstellung und symbolischer Schreibweise unterstützt.
Hierzu gehen wir im Folgenden zunächst auf ausgewählte Probleme
der Kinder beim Umgang mit Dezimalbrüchen ein.