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Lernen in Pluralität durch Diskurs im Religionsunterricht der Grundschule
Lernen in Pluralität durch Diskurs im Religionsunterricht der Grundschule
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Files
Delfmann Pluralität (2).pdf
(1.4 MB)
Date
2015
Authors
Delfmann, Irina
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/37830
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19825
Collections
Weltweit zugängliche Prüfungsarbeiten
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