Schwingungen als dynamische Systeme aus mathematischer Sicht
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Date
2007
Authors
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Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Schwingungen sind ein zentraler Gegenstand der Ingenieurausbildung. Sie spielen in allen Ingenieurdisziplinen eine wichtige Rolle. In mathematischen Lehrveranstaltungen kann man Studentenprojekte einbauen, in denen Programmsysteme zur Simulation des dynamischen Verhaltens von Schwingern entwickelt werden. Die Studenten sollen dabei auch lernen, die Korrektheit von Ergebnissen einzuschätzen. Dazu müssen sie die Fehlerquellen und ihre möglichen Auswirkungen kennen.