Anreizsysteme - Eine Möglichkeit zur Verbesserung der universitären Lehre?
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Zusammenfassung
Eingeleitet wird das Journal mit dem Beitrag "Anreize für gute Lehre" von Kiefer, Niederhaus, Balzani, Bobisch, Gerharz, Kruggel-Emden, Schwarz, Thielbörger & Weiss, Mitgliedern der Global Young Faculty. In ihrer Umfrage in den UMAR-Universitäten gingen sie der Frage nach "Was motiviert Lehrende qualitativ gute Lehre anzubieten?". Ihre Ergebnisse überraschen und zeigen, welchen Stellenwert nach Meinung der Interviewten Lehre generell einnimmt.
Beschreibung
Inhaltsverzeichnis
Schlagwörter
Anreizsystem Förderung Hochschullehre Universität Bochum Dortmund Duisburg-Essen Motivation Hochschullehrer/Hochschullehrerin
Schlagwörter nach RSWK
Zitierform
Kiefer, Björn u.a. (2013): Anreizsysteme - Eine Möglichkeit zur Verbesserung der universitären Lehre?. In: Journal
Hochschuldidaktik, 24. Jg., 2013, Nr. 1+2, S. 7-10