Anreizsysteme - Eine Möglichkeit zur Verbesserung der universitären Lehre?

Abstract

Eingeleitet wird das Journal mit dem Beitrag "Anreize für gute Lehre" von Kiefer, Niederhaus, Balzani, Bobisch, Gerharz, Kruggel-Emden, Schwarz, Thielbörger & Weiss, Mitgliedern der Global Young Faculty. In ihrer Umfrage in den UMAR-Universitäten gingen sie der Frage nach "Was motiviert Lehrende qualitativ gute Lehre anzubieten?". Ihre Ergebnisse überraschen und zeigen, welchen Stellenwert nach Meinung der Interviewten Lehre generell einnimmt.

Description

Table of contents

Keywords

Anreizsystem Förderung Hochschullehre Universität Bochum Dortmund Duisburg-Essen Motivation Hochschullehrer/Hochschullehrerin

Citation

Kiefer, Björn u.a. (2013): Anreizsysteme - Eine Möglichkeit zur Verbesserung der universitären Lehre?. In: Journal Hochschuldidaktik, 24. Jg., 2013, Nr. 1+2, S. 7-10

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